UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALI JAGA - PSIKOLOGI

SEJARAH

Prodi Psikologi sebagai bagian dari Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, merupakan prodi di UIN Sunan Kalijaga yang menghasilkan lulusan Sarjana Psikologi dengan wawasan keilmuan psikologi yang integratif-interkonektif dan berdaya saing baik nasional maupun internasional. Prodi Psikologi didirikan pada tanggal 27 Juni 2005, berdasarkan keputusan Dirjen Kelembagaan Agama Islam melalui SK No. Dj.II/206/2005.

LAB

• Laboratorium Psikologi Industri dan Organisasi
• Laboratorium Pendidikan dan Perkembangan
• Laboratorium Psikologi Sosial dan Agama
• Laboratorium Literasi Psikologi
• Laboratorium Psikologi Klinis

PROGRAM STUDI

VISI

Menjadi lembaga pendidikan yang unggul dalam pengembangan keilmuan Psikologi yang integratif-interkonektif untuk membentuk pribadi rahmatan lil alamin

MISI

1. Memadukan dan mengembangkan studi keIslaman dan keilmuan Psikologi dalam pendidikan, dan pengajaran

2. Menyelenggarakan pendidikan Psikologi yang berbasis pada pendekatan integrasi-interkoneksi

3. Menghasilkan penelitian yang berbasis pada Psikologi integratif

4. Mendorong terwujudnya lingkungan program studi Psikologi yang humanis dan berkarakter

5. Menjalin kerjasama dengan program studi Psikologi di lingkungan PTAI dan PTU yang memiliki visi dan misi yang sama

6. Menjalin kerjasama dengan penyelenggaran pendidikan Psikologi dan organisasi Psikologi lainnya baik dalam skala regional, nasional maupun internasional.

TUJUAN PENDIDIKAN

1. Memahami pengetahuan dasar Psikologi yang meliputi konsep dan teori sebagai dasar analisis dan interpretasi tingkah laku manusia (baik individu  kelompok, maupun komunitas) terkait dinamika hubungan intrapersonal, interpersonal (hablun minan naas) maupun dengan Tuhannya (hablun minallah).

2. Memahami dan kompeten dalam implementasi prinsip-prinsip dasar asesmen/psikodiagnostika dan intervensi psikologis yang mengedepankan hubungan yang terapeutik didukung integritas pribadi yang berakhlaq mulia.

3. Memiliki kepekaan dan kemampuan untuk mengintegrasikan dan menginterkoneksikan konsep-konsep dan teori-teori Psikologi dengan keilmuan Islam dalam rangka kemaslahatan umat manusia melalui penelitian, pelatihan, dan intervensi psikologis.

4. Memiliki dedikasi dan mengedepankan inovasi untuk selalu mengikuti dan mengupayakan perkembangan ilmu Psikologi baik sebagai ilmu murni maupun terapan yang mencakup konsep, teori, metode, dan alat-alat asesmen yang mengindahkan keterpaduan unsur bio-psiko-sosio-spiritual.

5. Memiliki integritas berfikir, bersikap, dan bertindak yang dapat dipertanggungjawabkan berdasar Kode Etik Psikologi Indonesia serta nilai dan norma agama Islam.

6. Memiliki keberanian untuk bersikap terbuka dan kerjasama antar ilmu, antar tradisi, antar budaya, dan antar peradaban dalam rangka menjadi akademisi dan pribadi yang rahmatan lil alamin.

*Kurikulum ini berlaku untuk mahasiswa angkatan 2019 dan sebelumnya.

B. Kurikulum Kampus Merdeka 2020*

VISI

Menjadi lembaga pendidikan yang unggul dalam pengembangan psikologi integratif interkonektif berbasis riset dan teknologi yang inovatif pada tahun 2032 di Asia untuk mewujudkan masyarakat madani.

MISI 

1. Menyelenggarakan pendidikan psikologi yang memadukan antara ilmu agama dan sains berbasis teknologi yang inovatif.

2. Melaksanakan penelitian dasar dan terapan yang memadukan antara ilmu agama dan sains berbasis teknologi yang inovatif.

3. Melaksanakan pengabdian dan pelayanan kepada masyarakat yang memadukan antara ilmu agama dan sains berbasis riset dan teknologi yang inovatif.

4. Menghasilkan insan akademik yang kompeten, humanis, inovatif, berdaya saing serta menjunjung tinggi etika akademik dan profesi.

5. Menumbuhkan karakter civitas akademika yang menjunjung tinggi nilai-nilai moral dan keislaman.

TUJUAN PENDIDIKAN

1. Memahami pengetahuan dasar Psikologi yang meliputi konsep dan teori sebagai dasar analisis dan interpretasi tingkah laku manusia (baik individu  kelompok, maupun komunitas) terkait dinamika hubungan intrapersonal, interpersonal (hablun minan naas) maupun dengan Tuhannya (hablun minallah).

2. Memahami dan kompeten dalam implementasi prinsip-prinsip dasar asesmen/psikodiagnostika dan intervensi psikologis yang mengedepankan hubungan yang terapeutik didukung integritas pribadi yang berakhlaq mulia.

3. Memiliki kepekaan dan kemampuan untuk mengintegrasikan dan menginterkoneksikan konsep-konsep dan teori-teori Psikologi dengan keilmuan Islam dalam rangka kemaslahatan umat manusia melalui penelitian, pelatihan, dan intervensi psikologis, dengan memanfaatkan teknologi yang inovatif.

4. Memiliki dedikasi dan mengedepankan teknologi yang inovatif untuk selalu mengikuti dan mengupayakan perkembangan ilmu Psikologi baik sebagai ilmu murni maupun terapan yang mencakup konsep, teori, metode, dan alat-alat asesmen yang mengindahkan keterpaduan unsur bio-psiko-sosio-spiritual.

5. Memiliki integritas berfikir, bersikap, dan bertindak yang dapat dipertanggungjawabkan berdasar Kode Etik Psikologi Indonesia serta nilai dan norma agama Islam.

6. Memiliki keberanian untuk bersikap terbuka dan kerjasama antar ilmu, antar tradisi, antar budaya, dan antar peradaban dalam rangka menjadi akademisi dan pribadi yang Rahmatan lil alamin.